دليل الحياة المدرسية PDF
يعتبر دليل الحياة المدرسية وثيقة مرجعية أساسية لمواكبة الدينامية التي يعرفها مجال الحياة المدرسية، ولتأطير عمل الأندية التربوية والرفع من أدائها، كما أن هذا الدليل سيساهم في تمكين المتعلمات والمتعلمين من اكتساب مجموعة من المهارات الحياتية بهدف توظيفها في حياتهم المدرسية والمجتمعية من خالل مصروعهم الشخصي والمهني.
يتناول الدليل جميع المجاالت التي تندرج في إطار الحياة المدرسية، والتي تساهم بطريقة مباشر ة أو غير مباشر ة في بناء الشخصية المتوازنة والمتوازنة لمواطن الغد، كالمواطنة وحقوق اإلنسان واألنشطة الثقافية والفنية والتربية البيئية والتنمية المستدامة، مع الوقوف على جميع البنيات واآلليات التي تعتبر دعامات أساسية في تفعيل أدوار الحياة المدرسية بالمؤسسات التعليمية، كما يوفر الدليل مجموعة من المرجعيات والبطاقات التقنية لتيسير وتأطير عمل جميع المتدخلين في مجال الحياة المدرسية ويعكس هذا الدليل في حلته الجديدة المكانة المتميزة التي تحتلها الحياة المدرسية باعتبارها مدخال اساسيا لالرتقاء بالمنظومة التربوية، إذ أن جميع المشاريع والمخططات اإلصالحية التي تبنتها الوزارة أولت لهذا المدخل الحيوي ألهمية قصوى لتحقيق التحول التربوي والمجتمعي المنشود .
فقد جعل الميثاق الوطني للتربية والتكوين من الحياة المدرسية عامال محددا لتشييد معالم مدرسة مغربية متجددة مفعمة بالحياة والدينامية، وذلك بفضل وضع أسس مقاربة تربوية مغايرة، قوامها االرتقاء بالمتعلم من سياق التلقي السلبي إلى مستوى المشاركة الفاعلة في جميع الممارسات واألنشطة التربوية وتحفيزه على التعلم الذاتي، وجعل المدرسة فضاء منفتحا على محيطها االقتصادي والسوسيومهني، ومجال حيويا لالرتقاء بالفرد والمجتمع مسايرة لمتطلبات التنمية البصرية والمستدامة كما تجسد الرهان على الحياة المدرسية باعتبارها مدخال أساسيا إلحداث التحول التربوي والمجتمعي المنشود من خالل مضامين الروؤية االستراتيجية لالصالح ،2015/2030 التي أعطت للمدرسة أهمية جوهرية في االرتقاء بالفرد والمجتمع، باعتبارها الفساء األمثل لترسيخ قيم المواطنة والديمقراطية والمساواة، ومناهضة كل أشكال التمييز، والمستل الميداني لتوطين فضائل السلوك المدني القائم على التعايش والتسامح وقبول الختالف والتعدد وقد جاء القانون اإلطار رقم ،17.51 باعتباره تفعيال لتوصية الرؤية، وتحويال لختياراتها الكبرى؛ وتجسيدا لتعاقد وطني ملزم، ليوؤكد اأن جوهره الأساس يكمن في إرساء مدرسة جديدة مفتوحة أمام الجميع، تتوخى تأهيل الرأسمال البشري، استنادا اإلى ركيزتين أساسيتين هما المساواة وتكافوؤ الفرص من جهة، والجودة للجميع من جهة اأخرى، بغية تحقيق الهدف األسمى المتمثل في الرتقاء الفردوالمجتمع ، حيث نص على صرورة إكساب المتعلم المهارات الحياتية والكفايات الالزمة التي تمكنه من االندماج في الحياة العملية، والمشاركة الفاعلة في األوراش التنموية للبالد، وعلى تنمية القدرات الذاتية للمتعلمين وصقل الحس النقدي لديهم، وتفعيل الذكاء وتشجيع قيم النبوغ والبتكار في جميع المجالت، وهي الرهانات التي تقع في صلب الحياة المدرسية؛ وتكريسا لنفس التوجهات الداعمة للحياة المدرسية، فقد جاء المقرر الوزاري لتنظيم السنة الدراسية برسم 2019/2020 تحت شعار » من أجل مدرسة مواطنة عادلة ودامجة،« حيث أكد على توسيع قاعدة مؤسسات التفتح الفني واألدبي باعتبارها امتدادا لمجال الحياة المدرسية، وفضاء لصقل المواهب والمهارات، كما دعا اإلى استكمال البنيات الضرورية لمأسسة الحياة المدرسية، لا سيما من خالل دعم وإرساء األندية التربوية، وتشجيع التلميذات والتالميذ على النخراط فيها، باعتبارها اإطارا تنظيميا مهما لترسيخ قيم المواطنة وفضائل السلوك المدني، ومناهضة السلوكات المسينة، كما نص على مواصلة تجربة تنظيم المهراجانات الوطنية للتسبيك الموسوعاتي بين األكاديميات في المجالت الثقافية والفنية واإلبداعية؛
إن هذا الدليل هو ثمرة لسلسلة من االستشارات بين العديد من الفاعلين والشركاء على المستوى الوطني للنهوض بالمدرسة المغربية وتجديد وظائفها، بشكل يستجيب للحاجيات التنموية والمجتمعية الملحة،ويتماشى مع ما يفرضه العصر من تحولت مذهلة، تجعل من النخراط في اقصاد المعرفة ومسايرة إيقاع التكنولوجيات المتجددة وتفعيل الذكاءات المتعددة في صدراة الرهانات التي يتعين على المنظومة التربوية تحقيقها 2020 وقد تم إعداده وفق مقاربة شمولية تستحضر البعد الحقوقي وتعنى بالشراكة وتقدم مداخل عملية لتجويد والرتقاء بمختلف مجالت الحياة المدرسية، في انسجام تام مع التوجهات العامة للوزارة وهو مايضفي عليه الطابع المرجعي والتاأطيري وتجدر اإلشارة إلى اأن هذا الدليل ثم تحيينه في اإطار برنامج »دعم التسامح والسلوك المدني والمواطنة والوقاية من السلوكات المسينة بالوسط المدرسي: ،«APT2C الذي يهدف باألساس اإلى التربية على قيم الديمقراطية والمواطنة الفاعلة وفضائل السلوك المدني؛ وعرفانا منا بالجهود التي بذلت من أجل اإخراج هذا الدليل إلى حيز الوجود، فإنه ليسعنا إلى أن نعبر عن عميق الشكر والمتنان لكل من ساهموا، بطريقة مباشرة أو غير مباشرة، في إعداده سواء من داخل اأطر وخبراء هذه الوزارة أو من خارجها، واإلى برنامج األمم المتحدة اإلنمائي PNUD. وأملنا كبير أن يحظى هذا الدليل باهتمام الفاعلين في منظومة التربية والتكوين، والان يتم العمل على مضامينه إلى الواقع الميداني والعملي للمدرسة المغربية لتحقيق التحول التربوي المنشود الكفيل بإحداث التحول المجتمعي الذي نطمح اإليه جميعا تحت القيادة الحكيمة والمتبصرة لصاحب الجاللة الملك محمد السادس أيده الله ونصره؛
سعيد امزازي وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي
فهرس الدليل
مسلك العلوم الإنسانية
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق